Servizi Placement

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Formazione per educatori/educatrici

PGE - a piccoli passi



OBIETTIVI EDUCATIVI:
A Conoscenza delle caratteristiche del servizio relative alle diverse componenti del progetto pedagogico:
- i criteri di organizzazione del contesto
OS 1 Conoscere la storia dei Piccoli Gruppi Educativi e la nascita del servizio A PICCOLI PASSI, la disciplina giuridica di riferimento, l’organizzazione generale e servizi offerti, il contesto di riferimento territoriale; sue finalità
OS2 Conoscere l'organizzazione del nido (spazi, materiali, arredi, tempi della giornata);
OS3 Conoscere le linee generali delle Indicazioni Nazionali in vigore, in una retrospettiva storica e psico-pedagogica.
Attraverso le attività: Osservazione del contesto educativo di riferimento. Effettuare formazione ai fini della prevenzione antinfortunistica. Effettuare interviste libere o semi-strutturate al personale. Ricerca bibliografica. Partecipazione attiva ai momenti di organizzazione del contesto;

- le proposte educative:
OS1 Rilevare le tematiche di natura didattico-pedagogica,
OS2 Comprendere la “Pedagogia della domesticità”, alla base del progetto educativo.
Attraverso le attività: Osservazione e successiva partecipazione attiva. Effettuare interviste libere o semi-strutturate al personale.

- le modalità di relazione con le famiglie
OS1 Comprendere il ruolo della famiglia all’interno del progetto: incontro tra la famiglia che ospita e famiglie ospitate.
OS2 Rilevare la presenza di interscambi formativi e culturali con i territorio.
Attraverso le attività: Osservazione e successiva partecipazione attiva. Effettuare interviste libere o semi-strutturate al personale.

- le modalità e gli strumenti di lavoro dell’equipe educativa (osservazione, documentazione e progettazione)
OS1 Individuare il ruolo ricoperto dal tirocinante.
OS2 Sviluppare competenze osservative e di analisi delle osservazioni .
OS3 Utilizzare strumenti di documentazione dei processi educativi osservati in situazione.
OS4 Utilizzare strumenti di lettura e interpretazione dei processi educativi osservati in situazione .
OS5 Conoscere e comprendere le strategie educative di intervento: scansione dei ritmi della giornata e attività.
OS6 Conoscere e comprendere la programmazione, progettazione e conduzione di percorsi didattici.
OS7Conoscere e comprendere la metodologia di verifica, valutazione e autovalutazione del processo di insegnamento/apprendimento.
OS8 Sviluppare le competenze autoriflessive
Attraverso le attività: Osservazione e successiva partecipazione attiva. Effettuare interviste libere o semi-strutturate al personale.


Siamo un Piccolo Gruppo Educativo (PGE) autorizzato dal comune di Reggio Emilia in data 02/10/2013, a San Bartolomeo. Due educatrici presenti per un massimo di otto bambini dai 3 mesi ai 3 anni. Il servizio, part time, apre alle 7,30 per chiudere alle 13,30, dal lunedì al venerdì. Obiettivo é la cura, la crescita e lo sviluppo armonico di ogni bambino e bambina, in collaborazione con le famiglie e l’intero ambiente sociale con la possibilità di porre una maggiore attenzione al singolo, sviluppando, grazie alla particolarità dell’ambiente casa e delle peculiarità ad essa legate, sentimenti ed attenzioni che, una volta interiorizzate dal bambino, saranno utili fondamenta per la sua vita futura.


Candidati